Winkel konstruieren
Topic outline
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Mathematik
Winkel konstruieren
6. Schulstufe
Hast du auch in der Nähe deiner Schule Winkel entdeckt?Aber was ist ein Winkel und wie kannst du ihn messen?-
Aufgabe 1
Was ist ein Winkel
Das sollst du dir merken:- Ein Winkel wird von zwei Strahlen, die einen gemeinsamen Ausgangspunkt haben, gebildet.
- Die beiden Strahlen a und b heißen Schenkel.
- Der gemeinsame Ausgangspunkt ist der Scheitel S.
- Die Winkel werden mit griechischen Kleinbuchstaben bezeichnet.
α
β
γ
δ
ε
alpha
beta
gamma
delta
epsilon
Wie gibt man die Größe eines Winkels an? Hier findest du die Erklärung!
Die Größe eines Winkels hängt nicht von der Länge seiner Schenkel ab (sie können ja beliebig lange sein).
Zwei Schenkel bilden eigentlich zwei Winkel - einen Innenwinkel und einen Außenwinkel.
Entscheidend für die Größe des Winkels ist der Winkelbogen.
Die Größe eines Winkels wird in Grad gemessen.
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Aufgabe 2
Winkel konstruieren
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Informationen für Lehrkräfte
Fachbezug Mathematik Bezug zum Fachlehrplan Eigenschaften von Winkelsymmetralen für Konstruktionen anwenden Schulstufe 6. Schulstufe Zeitaufwand 2-3 Unterrichtseinheiten Handlungsdimension - Wissen und Verstehen
Digitale Grundbildung 2. Informations-, Daten- und Medienkompetenz
2.2 Vergleichen und Bewerten
2.2.3 Schülerinnen und Schüler können mit automatisiert aufbereiteten Informationsangeboten eigenverantwortlich umgehen.
4. Mediengestaltung
4.3 Inhalte weiterentwickeln
4.3.1 Schülerinnen und Schüler können Informationen und Inhalte aktualisieren, verbessern sowie zielgruppen-, medienformat- und anwendungsgerecht aufarbeiten.
4.3.2 Schülerinnen und Schüler binden Informationen inhaltlich, organisatorisch und sprachlich in bestehende Wissensorganisationsformate ein.
Anmerkung Tags Winkel, Winkelsymmetrale, konstruieren
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