Topic outline

• digi.komp8 Beispiel

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  Englisch
  

  My Body
  

  5. Schulstufe
  

  • Task 1

    Video

    Listen to the song and study the parts of the body.
    Then have a look at the picture dictionary to revise the words.

  • 

    Picture dictionary - parts of the body URL
  • Task 2
    

    Quiz

    For the next tasks create a new folder for your English files. Think of a name you remember! 

    Open the file "Vocabulary Quiz - parts of the body" and try to solve it. Save the file in your new folder.
  • 

    Vocabulary Quiz - parts of the body File
  • Task 3
    

    Write a text
    

    Watch the video and describe one of the characters you can see in the scene.

    Save the text file in your folder. 

  • Zusatz

    Make your own monster
    

    Produce a screenshot (press "EINFG" "DRUCK") of your monster, paste it into a word document, describe it and save the text file in your folder.
    
  • 

    Monstermaker - Make your Monster URL

• Metadaten

  Informationen für Lehrkräfte

  Fachbezug	Englisch
  Bezug zum Fachlehrplan	Vertraute Wörter verstehen
  Schulstufe	5. Schulstufe
  Zeitaufwand	1-2 Unterrichtseinheiten
  Handlungsdimension	Wissen und Verstehen Anwenden und Gestalten
  Digitale Grundbildung	3. Betriebssysteme und Standard-Anwendungen 3.2 Textverarbeitung 3.2.1 Schülerinnen und Schüler geben Texte zügig ein. 3.2.2 Schülerinnen und Schüler strukturieren und formatieren Texte unter Einbeziehung von Bildern, Grafiken und anderen Objekten. 4. Mediengestaltung 4.2 Digitale Medien produzieren 4.2.1 Schülerinnen und Schüler erleben sich selbstwirksam, indem sie digitale Technologien kreativ und vielfältig nutzen.
  Anmerkung
  Tags	Body, Körper, Parts, Teile, Monster

  • 

    Download des digi.komp-Beispiels als Moodle-Kurssicherung File
  • 

    Diese(s) Werk von Rowena Hametner für www.digikomp.at steht unter einer Creative Commons Namensnennung 3.0 Unported Lizenz.

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