digi.komp8 Beispiel
Informatik
QR-Code - Was ist das?
5. - 8. Schulstufe
Aufgabe 1
Was kann ein QR-Code?
Suche im Internet nach Informationen, wozu ein QR-Code verwendet werden kann! Trage deine Ergebnisse in das Dokument "QR-Code" ein!
Aufgabe 2
Wie ist ein QR-Code aufgebaut?
Schau dir auf Wikipedia den nicht ganz einfachen Aufbau von QR-Codes an!Aufgabe 3
Erstelle deinen eigenen QR-Code!
Erstelle auf http://goqr.me deinen eigenen QR-Code!
Gib einfach den Text, die Internetadresse oder die Nummer ein, der/die in deinem QR-Code 'versteckt' sein soll, und klicke anschließend auf 'Herunterladen'!
Speichere die erzeugte .png-Datei ab!Aufgabe 4
Scanne einen QR-Code!
Es gibt zwei Möglichkeiten, um QR-Codes zu scannen:
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Möglichkeit 1:
Du besitzt ein Handy, auf das du die entsprechende App installieren kannst/darfst.
Du benötigst eine entsprechende App für Android oder iPhone, z.B. i-Nigma oder QuickMark. Installiere die App und führe sie anschließend auf deinem Handy aus! - Möglichkeit 2:
Du besitzt kein solches Handy.
Öffne diesen Link und lade das Bild hoch, das den QR-Code beinhaltet, indem du es bei 'Datei auswählen' auswählst!
Nach dem Klick auf 'Upload' wird das Ergebnis des Scans direkt auf der Seite angezeigt.
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Aufgabe 5
Tauscht eure eigenen QR-Codes aus!
Speichere von dir erstellten QR-Code unter name_qrcode!
Suche dir anschließend den QR-Code einer Mitschülerin/eines Mitschülers aus, scanne den Code und tauscht euch über das Ergebnis deines Scans aus.
Aufgabe 6
Sammle QR-Codes in deiner Umgebung!
Fotografiere zwei QR-Codes!
Kommentiere die beiden QR-Codes in einem Textdokument! Beantworte dabei folgende Fragen:
- Welche Informationen verbirgt der QR-Code?
- Macht der QR-Code Sinn?
Speichere die Textdatei und gib sie ab!
Alternative: Stelle die QR-Codes mit deinen Kommentaren anschließend in die QR-Code-Datenbank!
