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  • digi.komp8 - Beispiel

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    Mathematik, Informatik

    Schiwoche planen

    ab 7. Schulstufe

    Plane eine Schiwoche während der Semesterferien im Schicircus Saalbach-Hinterglemm!

    Saalbach

    Das solltest du für die Bearbeitung der Aufgabe wissen:

    Pensionen, Gasthäuser und Hotels bieten
    - Zimmer mit Frühstück,
    - Zimmer mit Halbpension (du bekommst Frühstück und Abendessen),
    - Zimmer mit Vollpension (du bekommst Frühstück, Mittag- und Abendessen).
    Aber: Ist ein Zimmer mit Vollpension in einem so großen Schigebiet sinnvoll?

    • Aufgabe 1

      Sammle Informationen

      Für deine Planung gibt es einiges zu berücksichtigen.
      Öffne das Arbeitsblatt "Sammeln von Informationen", druck es aus und trage deine Ergebnisse ein!

      • Mit wie vielen Personen wirst du den Schiurlaub verbringen?
      • Wann willst du anreisen? Beachte, dass du am Freitag vor den Semesterferien noch Unterricht hast!
      • Wie viele Tage willst du bleiben?
      • Wie teuer sind die Liftkarten? Achte dabei auf das Alter deiner Mitreisenden!
      • Wie viele Übernachtungen musst du für alle buchen?
      • Welche Zimmer musst du buchen? (EZ – Einbettzimmer, DZ – Doppelbettzimmer, MB – Mehrbettzimmer)
      • Wie teuer sind die Zimmer pro Person? Wie hoch sind die Kosten, die insgesamt anfallen?
      • Schätze die Kosten, die pro Tag und pro Person für Essen und Trinken anfallen. Berücksichtige dabei, ob du nur Zimmer mit Frühstück, mit Halbpension oder mit Vollpension buchen möchtest!
      • Mit welchem Auto reist ihr an? Wie hoch ist der durchschnittliche Treibstoffverbrauch für 100 km?
      • Wie viele Kilometer ist Saalbach von deinem Zuhause entfernt?
      • Wie teuer ist momentan der Treibstoff? Wie viel Geld benötigst du, um für die Hin- und Rückreise ausreichend Treibstoff zu tanken?

      Diese Webseiten können dir dabei helfen, die nötigen Daten zu finden:

    • url icon
      Zimmersuche in Leogang URL
    • url icon
      Weitere Möglichkeit für Zimmersuche URL
    • url icon
      Bergbahnen Saalbach-Hinterglemm URL
    • url icon
      Routenplaner URL
    • url icon
      Ein anderer Rotenplaner - Google Maps URL
    • url icon
      Aktuelle Treibstoffpreise URL
    • url icon
      Treibstoffverbrauch URL

    • Aufgabe 2

      Berechne die Kosten!

      Trage deine gesammelten Daten in das Tabellenkalkulationsblatt ‚Kostenberechnung’ ein und führe die Berechnungen durch!

    • url icon
      Tabellenkalkulationsblatt für die Kostenberechnung URL
    • url icon
      Hilfe zur Durchführung von Berechnungen in der Tabellenkalkulation (pdf) URL
    • resource icon
      Kostenberechnungsblatt zum Ausdrucken File

    • Aufgabe 3

      Vergleicht eure Ergebnisse

      Vergleiche deine Kostenberechnung mit den Kosten des Schulschikurses (sofern in deiner Klasse einer durchgeführt worden ist) oder mit der Kostenberechnung deiner Mitschülerinnen und Mitschüler und versuche, Gründe für unterschiedliche Kosten herauszufinden! Erkläre, wie du bei der Kostenberechnung vorgegangen bist!

  • Metadaten

    Informationen für Lehrkräfte

    Fachbezug Mathematik, Informatik
    Bezug zum
    Fachlehrplan
    		  
    Schulstufe ab der 7. Schulstufe
    Zeitaufwand  1- 2 Unterrichtseinheiten
    Handlungsdimension
    • Anwenden und Gestalten
    • Reflektieren und Bewerten
    Digitale Grundbildung

    2 Informations-, Daten- und Medienkompetenz

    2.1 Suchen und finden

    2.1.1 Schülerinnen und Schüler formulieren ihre Bedürfnisse für die Informationssuche.

    2.1.2 Schülerinnen und Schüler planen zielgerichtet und selbstständig die Suche nach Informationen, Daten und digitalen Inhalten mit Hilfe geeigneter Strategien und Methoden (z.B. Suchbegriffe), passender Werkzeuge bzw. nützlicher Quellen.

    2. 3 Organisieren

    2.3.1 Schülerinnen und Schüler speichern Informationen, Daten und digitale Inhalte sowohl im passenden Format als auch in einer sinnvollen Struktur, in der diese gefunden und verarbeitet werden können.

    3 Betriebssysteme und Standard-Anwendungen

    3.4 Tabellenkalkulation

    3.4.3 Schülerinnen und Schülerführen mit einer Tabellenkalkulation einfache Berechnungen durch und lösen altersgemäße Aufgaben.
    Anmerkung
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