Kursthemen

  • digi.komp8 - Beispiel

    Alles einklappen Alles aufklappen

    Geographie und Wirtschaftskunde, Informatik

    Verkaufen im Internet

    ab 8. Schulstufe

    Du bist schon 13 Jahre und spielst nicht mehr mit deinen alten Spielsachen. Deine älteren Freunde erzählen dir, dass sie ihre Sachen über das Verkaufsportal willhaben.at oder eBay verkaufen. Das interessiert dich und willst Informationen dazu einholen. Darfst du überhaupt etwas verkaufen? Brauchst du dazu die Hilfe eines Erwachsenen?

    • Aufgabe 1

      • Auf dem österreichischen Anzeigenportal www.willhaben.at kannst du Sachen kaufen und verkaufen. Informiere dich auf dieser Webseite, was du beachten musst.
      • Gib im Suchfeld den Produktnamen des Spielzeugs, das du verkaufen möchtest, ein und finde heraus, ob dieses bereits angeboten wird! Falls du kein Angebot findest, versuche es mit etwas anderem! Welche Angaben werden zum Angebot gemacht?
      • Trage die Informationen in das untenstehende Arbeitsblatt ein und beantworte die Fragen!
      • Im Glossar werden die wichtigsten Fachausdrücke rund um Internetgeschäfte erklärt. Informiere dich dort, wenn du einen Begriff nicht verstehst!
    • resource icon
      Arbeitsblatt - Verkaufen oder Kaufen im Internet Datei

    • Aufgabe 2

      Welche Art der Kostenabrechnung ist bei Internetgeschäften am sichersten?

      Sieh dir dazu das Video über das Zahlungssystem von PayPal an!

      )

      Der nächste Film gibt dir einen Überblick über die Zahlungsmöglichkeiten im Internet.

      Zum Abschluss noch ein paar Sicherheitstipps von Saferinternet.at.

    • Aufgabe 3

      Überprüfe dein Wissen!

    • url icon
      Sicherheitsquiz Link/URL

  • Metadaten

    Informationen für Lehrkräfte

    Fachbezug Geographie und Wirtschaftskunde, Informatik
    Bezug zum
    Fachlehrplan
    		  
    Schulstufe ab der 8. Schulstufe
    Zeitaufwand  1 Unterrichtseinheit
    Handlungsdimension
    • Anwenden und Gestalten
    Digitale Grundbildung 2 Informations-, Daten- und Medienkompetenz
    2.1 Suchen und finden
    2.1.2 Schülerinnen und Schüler planen zielgerichtet und selbstständig die Suche nach Informationen, Daten und digitalen Inhalten mit Hilfe geeigneter Strategien und Methoden (z.B. Suchbegriffe), passender Werkzeuge bzw. nützlicher Quellen.

    2.2 Vergleichen und bewerten
    2.2.3 Schülerinnen und Schüler können mit automatisiert aufbereiteten Informationsangeboten eigenverantwortlich umgehen.


    6 Sicherheit

    6.2 Persönliche Daten und Privatsphäre schützen
    6.2.3 Schülerinnen und Schüler kennen Risiken, die mit Geschäften verbunden sind, die im Internet abgeschlossen werden.
    Anmerkung
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