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  • digi.komp8 - Beispiel

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    Informatik

    Geheimschrift

    ab 5. Schulstufe

     

    Das Freimaurer-Alphabet

    Freimaurer-Alphabet

    Bildquelle: Stefan Kalscheuer - eignes Werk, CC BY-SA 3.0, https://de.wikipedia.org/w/index.php?curid=6265915

    FreimaurerABC

    Schreib im Freimaurer-Alphabet das Wort "Geheimschrift"!

    • Aufgabe 1

      Eine Geheimbotschaft entschlüsseln

        Zu jeder Geheimschrift (Verschlüsselung) brauchst du einen Schlüssel.

        Zum Start ein ganz leichtes Zahlenrätsel!

        2 3 4    5 6 7 1    8 1 9 10 1    9 11 12 7 1 5!

        Kleine Hilfe:

        1 =

         E

        5 =

         L

        9 =

         R

        2 =

         I

        6 =

         

        10 =

         

        3 =

         

        7 =

         

        11 =

         

        4 =

         

        8=

         

        12 =

         

         

        Nun wird es schon schwieriger:

      • resource icon
        Neue Geheimbotschaft File

      • Falls du nicht weiterkommst, kannst du dir hier Hilfe holen.

      • resource icon
        Geheimbotschaften - Lösungshilfen File

      • Verwende die Lösungen nur zur Kontrolle!

      • resource icon
        Geheimbotschaften - Lösungen File

      • Aufgabe 2

        Geheimbotschaften erstellen

        Du hast bestimmt schon einmal in einem Buch eine Geheimschrift gesehen, die entschlüsselt werden musste. Solche Geheimschriften findet man oft in Krimis, Rätselbüchern oder Fantasiegeschichten.

        Du hast nun den Auftrag, selbst so einen verschlüsselten Text zu erstellen.

        Überleg dir zunächst, welchen Text die Botschaft enthalten soll!
        Der Text darf nicht allzu lang sein. Eine Überschrift und drei Sätze sollten ausreichen.

        Jetzt musst du eine Möglichkeit finden, deinen Text zu  verschlüsseln.
        Kennst du ein geeignetes Programm?

        Gib den Text ein und speichere ihn unter „Name_original“!

        Führe die Verschlüsselung durch!
        Wenn du möchtest, kannst du als Hilfe 1-2 Hinweise geben.

        Speichere die Datei erneut- diesmal unter „Name_geheim“!

        Drucke die verschlüsselte Datei aus!

        Tauscht untereinander die Ausdrucke!

        Zum Entschlüsseln darf kein Hilfsmittel verwendet werden.

      • Zusatz

        Geheimschrift entwickeln

        Vielleicht hast du Lust, gemeinsam mit Freundinnen und Freunden eine ganz eigene Geheimschrift zu entwickeln.
        Dann könnt ihr einander schreiben, ohne dass andere verstehen können, was ihr meint.

        Viel Spaß beim Entwickeln eigener Ideen!

      • Zusatz

        Informiere dich über Geheimschriften

        Unter den folgenden Links findest du viele interessante Informationen und Beispiele für Geheimschriften.

        Auch Experimente sind dabei, die du ausprobieren kannst.

        Viel Spaß beim Schmökern!

        Seite zu Geheimschriften von Anastasia der Recheneule vom Riedgym

        Seite von STOPKIDS

        Infos aus der Kiwithek

        Tipp aus dem KidsWeb

        Tipps von Blinde Kuh

    • Metadaten

      Informationen für Lehrkräfte

      Fachbezug Informatik
      Bezug zum
      Fachlehrplan
      		 Digitale Grundbildung
      Schulstufe ab 5. Schulstufe
      Zeitaufwand  1- 2 Unterrichtseinheiten
      Handlungsdimension
      • Wissen und Verstehen
      • Anwenden und Gestalten
      Digitale Grundbildung
      		 3. Betriebssysteme und Standard-Anwendungen

      3.2 Textverarbeitung

      3.2.3 Schülerinnen und Schüler führen Textkorrekturen durch (ggf. unter Zuhilfenahme von Überarbeitungsfunktionen).

      8. Computational Thinking

      8.1 Mit Algorithmen arbeiten

      8.1.2 Schülerinnen und Schüler verwenden, erstellen und reflektieren Codierungen (z.B. Geheimschrift, QR-Code)
      Anmerkung Mehr Spaß macht es, wenn die Geheimbotschaften wirklich nur durch "Köpfchen" entschlüsselt werden.
       Tags Computational Thinking, Codierung, Geheimschrift, Informatik Grundkonzepte

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