Kursthemen

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    Deutsch

    Handy in der Schule - Ja oder Nein?

    ab 7. Schulstufe

    • Aufgabe 1

      Handyverbot - ja oder nein?

      Sollte der Gebrauch von Handy bzw. Smartphone in der Schule verboten sein?
      Was denkst du?
      Und was denken eigentlich deine Eltern darüber?
      Überlegt euch in Zweierteams zu diesem Thema ca. 10 Fragen, die ihr euren Eltern gerne stellen möchtet.
      Zum Beispiel:
      • Wie alt war ihr Kind, als es das erste Handy bekommen hat?
      • Was denken Eltern über ein Handyverbot in der Schule?
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      Braucht ihr Hilfe? Textseite

    • Aufgabe 2

      Interview

        Stellt nun euren Eltern die Fragen, die ihr euch überlegt habt! Nehmt das Interview mit einem Tablet, Handy oder einem PC mit einem Audioprogramm auf!

         Diskutiert die Ergebnisse der Interviews gemeinsam in der Klasse.

      • Aufgabe 3

        Fragebogen zur Handynutzung in der Schule

          Erstellt gemeinsam einen (Online-)Fragebogen mit Auswahlantworten zu folgenden Fragen.

          • Ich bin ... Schüler/Schülerin/Lehrer/Lehrerin/Vater/Mutter
          • Soll die Handynutzung in der Schule generell erlaubt sein? Ja/Nein
          • Wenn nein:
            Soll die Handynutzung zu bestimmten Anlässen erlaubt sein? (Mehrfachauswahl möglich)
            • In den Pausen
            • Im Unterricht für konkrete Arbeitsaufträge der Lehrpersonen
            • Nur in der Mittagspause
            • Sonstiges

          Ersucht Mitschüler/innen, Lehrpersonen und Eltern den Fragebogen auszufüllen.

          Bildet Kleingruppen und teilt euch die Ergebnisse der Befragung nach dem befragten Personen auf.

          Wertet die Daten aus und stellt sie übersichtlich dar.

          Druckt die Auswertungen aus und präsentiert sie im Schulhaus.

        • Zusatz

          Pro und Contra

          Was sind für dich die Vor- und Nachteile eines Handyverbots in der Schule?
          Bist du dafür oder dagegen?
          Verfasse darüber einen Text in dem du deinen Standpunkt erläuterst.
          Gib die Textdatei ab!

      • Metadaten

        Informationen für Lehrkräfte

        Fachbezug Deutsch
        Bezug zum
        Fachlehrplan        		 Sachinformationen aufnehmen, bearbeiten, vermitteln und Auseinandersetzung mit Sachthemen
        Schulstufe ab 7. Schulstufe
        Zeitaufwand ca. 4 Unterrichtseinheiten
        Handlungsdimension
        • Wissen und Verstehen
        • Anwenden und Gestalten
        Digitale Grundbildung

        1. Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung

        1.1 Digitalisierung im Alltag

        1.1.1 Schülerinnen und Schüler können die Nutzung digitaler Geräte in ihrem persönlichen Alltag gestalten


        3. Betriebssysteme und Standard-Anwendungen

        3.2 Textverarbeitung

        3.2.1 Schülerinnen und Schüler geben Texte zügig ein
        3.2.3 Schülerinnen und Schüler führen Textkorrekturen durch (ggf. unter Zuhilfenahme von Überarbeitungsfunktionen, Rechtschreibprüfung oder Wörterbuch)

        3.4 Tabellenkalkulation

        3.4.1 Schülerinnen und Schüler stellen Zahlenreihen in geeigneten Diagrammen dar
        Anmerkung Die Umfrage kann auch mit einer Tabellenkalkulation, oder einem Online-Tool durchgeführt werden, das auch gleich eine statistische Erstauswertung bietet (z.B. Google Formulare, Office 365 Forms oder Moodle-Abstimmung)
         Tags  Interview, Fragebogen, Datenauswertung, Statistik, Handy

      • Abschnitt 2