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• digi.komp12 Beispiel

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  Informatik
  

  Das Binärsystem
  

  9./ 10. Schulstufe
  

   

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    Aufgabe 1

    Sieh dir das Video zum Binärsystem an und beantworte die im Video enthaltenen Fragestellungen.

    Fasse deine Ergebnisse mit Hilfe eines Textverarbeitungsprogramms zusammen. Speichere das Dokument ab, so dass du es wiederfindest.
    
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    Aufgabe 2

    Löse die beiden Übungen.
    

    
    
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    Aufgabe 3
    

    Das Binärsystem verstehen ... ganz einfach

    • Erstelle dir in einem Textverarbeitungprogramm oder Tabellenkalkulationsprogramm eine Tabelle mit 17 Zeilen und 5 Spalten.
    • Orientiere dich am Beispiel in der Abbildung.
    • Rechne die Dezimalzahlen in Binärzahlen um.
      
    • Arbeite dich dabei von oben nach unten vor und vervollständige so die Tabelle.

    Überlege warum der Titel der Aufgabe "Das Binärsystem verstehen ... ganz einfach" heißt. Beschreibe das Muster, nach dem sich die Binärzahlen von 0-15 kontinuierlich ändern.
    
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    Aufgabe 4
    

    Nun geht es ans Rechnen. Löse die beiden Übungen.
    

    
    

    Falls du nicht alles im Kopf rechnen möchtest, kannst du gerne Zettel und Stift zu Hilfe nehmen.
    
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    Zusatz

    Schon fertig? Teste dein neu erworbenes Wissen im Spiel.
    

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• Metadaten

  Informationen für Lehrkräfte

  Fachbezug	Informatik
  Bezug zum Fachlehrplan	Die Funktionsweise von Informatiksystemen erklären können.
  Schulstufe	9./ 10. Schulstufe
  Zeitaufwand	1-2 Unterrichtseinheiten
  Handlungsdimension	Wissen und Verstehen Anwenden und Gestalten
  Digitale Kompetenzen	2. Informations-, Daten- und Medienkompetenz 2.3. Organisieren 2.3.1 Schülerinnen und Schüler speichern Informationen, Daten und digitale Inhalte sowohl im passenden Format als auch in einer sinnvollen Struktur, in der diese gefunden und verarbeitet werden können. 3. Betriebsysteme und Standard-Anwendungen 3.2. Textverarbeitung 3.2.1 Schülerinnen und Schüler geben Texte zügig ein. 3.4. Tabellenkalkulation 3.4.2 Schülerinnen und Schüler legen Tabellen an, ändern und formatieren diese.
  Anmerkung	Material- und Medienbedarf Webbrowser, Textverarbeitungsprogramm/ Tabellenkalkulationsprogramm, Kopfhörer

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    Diese(s) Werk von Claudia Breitfuss-Horner für www.digikomp.at steht unter einer Creative Commons Namensnennung 3.0 Unported Lizenz.

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