Kursthemen

  • digi.komp12 Beispiel

    Alles einklappen Alles aufklappen

    Englisch

    World of drugs

    8. - 10. Schulstufe

     

    This course has got two aims:

    1. It should show you how to design presentations (e.g. with Powerpoint, Impress or PREZI)
    2. It should give you a critical insight into the world of drugs - dangers, reasons for consumption, measures fighting addiction etc.

    • Task 1

      Test your knowledge on drugs

      First of all test your knowledge on drugs.

    • Task 2

      Distribution of topics

      Choose your favorites:

      • Marijuana
      • Alcohol
      • Ecstasy
      • Cocaine
      • Crack
      • Crystal Meth
      • Inhalants
      • Heroin
      • LSD
      • Prescription Drug Abuse
      • Painkillers
      • Ritalin

    • Task 3

      Design your presentation

      The content of your presentation should deal with:

      • The presentation of three different drugs:
      • a definition of the drug
      • how it is used
      • how the drug affects the body
      • Life stories of two different teens that were/still are addicted to drugs
      • Prevention acitivites (what can be done against drugs?)
      • Personal ideas,...?
      Go to http://www.drugfreeworld.org. This site will provide you with all the necessary information.

      You should also include some Youtube videos and audiofiles. How can you do that?
      Videos can easily be inserted as you only need to copy the link. (1 video is obligatory)

  • Metadaten

    Informationen für Lehrkräfte

    Fachbezug Englisch
    Bezug zum
    Fachlehrplan
    		  
    Schulstufe 8. - 10. Schulstufe
    Zeitaufwand 2-4 Unterrichtseinheiten
    Handlungsdimension
    • Wissen und Verstehen
    • Anwenden und Gestalten
    Digitale Kompetenzen 2. Informations-, Daten- und Medienkompetenz
    2.1 Suchen und finden
    2.1.2 Schülerinnen und Schüler planen zielgerichtet und selbstständig die Suche nach Informationen, Daten und digitalen Inhalten mit Hilfe geeigneter Strategien und Methoden (z.B. Suchbegriffe), passender Werkzeuge bzw. nützlicher Quellen.

    3. Betriebssysteme und Standard-Andwendungen
    3.3 Präsentationssoftware
    3.3.1 Schülerinnen und Schüler gestalten Präsentationen unter Einbeziehung von Bildern, Grafiken und anderen Objekten.
    Anmerkung

    Material- und Medienbedarf