Topic outline

  • digi.komp8 Beispiel

    Informatik

    Sicheres Passwort

    ab 5. Schulstufe


    • Aufgabe 1

      Sichere Passwörter?

        1. Überlege:
        • Wozu brauchst du ein Passwort?
        • Wer darf dein Passwort wissen?
        • Wo schreibst du dein Passwort auf und wo bewahrst du es auf?
        2. Notiere deine Gedanken zum Passwort und teile sie mit den anderen.

      • Aufgabe 2

        Ein sicheres Passwort erstellen

        1. Lies auf der folgenden Internetseite über die Bedeutung des Passwortes und den Schutz deines Passwortes:
        www.internet-abc.de

        2. Mache nun das Quiz:


        3. Jetzt kannst du dein eigenes sicheres Passwort erstellen. 

        • Überlege dir ein Wort mit 8 Buchstaben, das du dir leicht merken kannst. (Bsp. Vorname deiner Mama und einen Teil des Familiennamens)
        • Codiere dein Wort mit Hilfe der folgenden Tabelle
        • Schreibe dein ursprüngliches Wort nicht auf, schreibe nur dein Codewort auf.
        Tausche mit einer Mitschülerin oder einem Mitschüler den geheimen Code aus und versuche diesen zu entschlüsseln.

      • Aufgabe 3

        Passwort prüfen

        1. Gib auf einer der folgenden Internetseiten dein erfundenes Passwort ein.

        2. Überprüfe die Sicherheit dieses Passwortes!

        password.kaspersky.com
        wiesicheristmeinpasswort.de

        Wurde dein Passwort als "sicher" eingestuft?

        3. Du kannst jetzt auf ähnliche Weise sichere Passwörter für deine Internetkonten erstellen.

      • Zusatz

        Code Schlüssel selbst erstellen

        1. Erstelle selbst einen Schlüssel zum Generieren von Passwörtern!

        2. Du kannst auf dem Arbeitsblatt deine Codes eintragen.

    • Metadaten

      Informationen für Lehrkräfte

      Fachbezug Informatik
      Schulstufe ab 5. Schulstufe
      Zeitaufwand 1 Unterrichtseinheit
      Handlungsdimension
      • Wissen und Verstehen
      • Anwenden und Gestalten
      • Reflektieren und Bewerten
      Digitale Kompetenzen 5. Digitale Kommunikation und Social Media

      5.3 Identitäten gestalten
      5.3.1 Schülerinnen und Schüler gestalten und schützen eigene Identitäten reflektiert


      6. Sicherheit

      6.2 Persönliche Daten und Privatsphäre schützen
      6.2.2 Schülerinnen und Schüler treffen Vorkehrungen, um ihre persönlichen Daten zu schützen
      Tags

      Passwort, Sicherheit, Datenschutz