Beschreibung

Im Rahmen des eTapa "Jack the Ripper" lernen Schüler und Schülerinnen im Englischuntericht mehr über den berüchtigten Mörder Jack the Ripper der London 1888 heimsuchte. Das eTapa besteht aus einem Video - welches sich die Schüler und Schülerinnen selbstständig auf ihren Handys anschauen sollen, da sie dadurch die Geschwindigkeit selbst regulieren können -  Vokabeln, erstellen eines Grafic organizers sowie einer kleinen Präsentation via Flipgrid.

Ablauf


#

Phase

Zeitbedarf

Inhalt

Lernform

1st lesson

1

Beginning

5 min

Download des QR-Code Scanners (falls notwendig)

Einzelarbeit

2

Information – Vocabulary

15 min

Video – Listening for vocabulary

Einzelarbeit

3

Information – Vocabulary

2 min

Besprechen der Vokabeln mit der Lehrperson

Schüler-Lehrer-Gespräch*

4

Information - Content

20 min

Video – Listening for content, making a poster

Partnerarbeit (3er Gruppen)

2nd lesson

5

Beginning

5 min

Download der App Flipgrid

Einzelarbeit

6

Writing speeches

25

Preparing a 1-minute speech and filming it with Flipgrid

Einzelarbeit

7

Presentations

~ 20 (depending on the number of students)

Watching the 1-minute speeches

In plenum

 

* Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird die Sprachform des generischen Maskulinums angewendet. Es wird an dieser Stelle darauf hingewiesen, dass die ausschließliche Verwendung der männlichen Form geschlechtsunabhängig verstanden werden soll.

 

Rahmenbedingungen / Voraussetzungen

Um dieses eTapa durchführen zu können, wird ein QR-Code-Scanner benötigt. Viele Handys (z.B. von Huawei und Apple) haben bereits integrierte Scanner. Ansonsten können dementsprechende Apps gratis heruntergeladen werden.
Anleitung um den Scanner von Huawei zu verwenden: Wische mittig über das gesperrte Display deines Handys. Dadurch erscheint eine Leiste mit fünf Symbolen. Wähle das Symbol ganz rechts aus.

Weiters wird die App Flipgrid genützt. Eine detailierte Anleitung zur Verwendung dieser App befindet sich unter "Downloads".

Kompetenzen

Schulen der Kompetenzen Hören und Zusammenhängend Sprechen.

Zuletzt geändert: Dienstag, 15. Januar 2019, 17:42