Course: 3-15 Spiegelbilder

Gegenstand | Mathematik

Schulstufe | ab der 2. Schulstufe

Zeitaufwand | 1 Unterrichtsstunde

Sozialform | Partnerarbeit

Ziele
Die Schüler/innen sollen:
...gemeinsam geometrische Zeichnungen erstellen.
...Symmetrien erkennen und zeichnen können.
...lernen digitale Werkzeuge zur gemeinsamen Arbeit zu nutzen.

Lehrplanbezug:
Spielerisches Gestalten mit Körpern und Flächen:
Gestalten symmetrischer Bilder auf Rastern

Bildungsstandards:
Kompetenzbereich: Arbeiten mit Ebene und Raum
Die Schülerinnen und Schüler können
...geometrische Figuren zeichnen und konstruieren.
...vorgegebene geometrische Muster erkennen, selbst entwickeln und fortsetzen.

Digitale Kompetenzen
2.3 Datenaustausch in Netzwerken
- Ich kann Netzwerke zur Zusammenarbeit nutzen.

3.1 Dokumentation, Publikation und Präsentation
- Ich kann digitale Zeichnungen und Bilder erstellen und gestalten.

3.4 Kommunikation und Kooperation
- Ich nutze digitale Werkzeuge zur Zusammenarbeit.

Anmerkung
- Die App "BaiBoard" eignet sich besonders gut zum kollaborativen Lernen. Es fördert gleichzeitig die soziale Kompetenz, denn einigen Kindern fällt es anfangs schwer, sich an die Vereinbarungen zu halten und die Arbeit des Anderen zu akzeptieren.
- Dieses Unterrichtsbeispiel kann zum Beispiel als Lernstation oder während der Freiarbeit angeboten werden.
- iPad-Stifte sind für genaues Zeichnen vorteilhaft.

Bildquelle: www.pixabay.com

QR-Code zum Download
Drucken Sie diesen QR-Code aus und platzieren Sie ihn in Ihrer Klasse. Die Schüler/innen können diesen mit einem QR-Code Reader auf ihrem Tablet bzw. Smartphone scannen und öffnen auf diese Weise den Kurs.

Dieses Werk von Dipl.-Päd. Silvana Aureli, BEd für www.digikomp.at steht
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