Title: Metadaten
Course: Vogelbeobachtung am Futterhaus

Informationen für Lehrkräfte

Fachbezug | Biologie, Informatik
Schulstufe | 5. Schulstufe
Zeitaufwand | 1-2 Unterrichtseinheiten
Handlungsdimension
- Wissen und Verstehen
- Anwenden und Gestalten
Digitale Grundbildung
2. Informations-, Daten- und Medienkompetenz

2.1 Suchen und Finden

2.1.2 Schüler und Schülerinnen planen zielgerichtet und selbstständig die Suche nach Informationen, Daten und  digitalen Inhalten mit Hilfe geeigneter Strategien und Methoden (z.B. Suchbegriffe), passender Werkzeuge bzw. nützlicher Quelle

2.3 Organisieren

2.3.1 Schüler und Schülerinnen speichern Informationen, Daten und digitale Inhalte sowohl im passenden Format als auch in einer sinnvollen Struktur, in der diese gefunden und verarbeitet werden können   

2.4 Teilen

2.4.1 Schüler und Schülerinnen teilen Informationen, Daten und digitale Inhalte mit anderen durch geeignete digitale Technologien

3. Betriebssysteme und Standard – Anwendungen

3.2 Textverarbeitung

3.2.1 Schüler und Schülerinnen geben Texte zügig ein

3.2.2 Schüler und Schülerinnen gestalten Texte unter Einbeziehung von Bildern, Grafiken und anderen Objekten

3.2.3 Schüler und Schülerinnen strukturieren und formatieren Texte
Anmerkung | eigene Beobachtungen
Tags | Singvögel, Vögel, Merkmale, Beobachtung, Vogelstimmen

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