Bei diesem Beispiel geht es darum, dass die SchülerInnen lernen, eine Bewegung aus dem Bereich Bodenturnen zu analysieren. Im Turn 10 Programm sind Übungen mit Leitbildern und Worten beschrieben. Anhand der Bilder und des YouTube Videos sollen die Kinder eine Vorstellung der Bewegung bekommen und auch abschätzen können, ob sie in der Lage sind eine bestimmte Übung selbst durchzuführen. Die selbst geturnte Bewegung wird dann gefilmt und von den SchülerInnen selbst analysiert. Im Idealfall liegt der Lerneffekt sowohl bei den digitalen Kompetenzen durch den Umgang mit Video, erstellen von Screenshots und Präsentation, als auch bei der Bewegungsvorstellung, da die Auseinandersetzung mit der Bewegung durch Theorie (Leitbilder), Ausführung und Selbstreflexion mittels Video erfolgt.