Brücken - Technisches Werken

Topic outline

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  Über dieses eTapa

  Autor/in	Reinhard Böhm
  Kontakt	reinhard.boehm@eeducation.at
  Schultyp	NMS / AHS Sekundarstufe 1
  Schulstufe	ab 6. Schulstufe
  Sprache	Deutsch
  LTI-Secret	UTHptkaX2sKo9a81hHL1KgedBHFRxzxT
  LTI-Cartridge	Cartridge-URL

  • Informationen zum eTapa Page

    • Kurzbeschreibung
    • Ablaufplan
    • Rahmenbedingungen
    • Kompetenzen

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  Gebaute Umwelt - Brücken

  • Informationen zu den unterschiedlichen Brücken in Wikipedia URL

    Um Flüsse oder Täler leichter und schneller überqueren zu können, werden Brücken gebaut. Die älteste „Brücke“ stellte ein einfacher Baumstamm dar, der eine einfache Form einer Balkenbrücke ist. Eine Vielzahl unterschiedlicher Brücken findet man heute in unserer Umwelt vor.
    
    Hier kann man Informationen zu den unterschiedlichen Brücken finden.

  • Brücken bauen File

    Beispiele zu unterschiedlichen Brücken sind hier angeführt. Sie sind hier kurz aber trotzdem gut beschrieben.

  • Lektion

    
  • Erstelle eine Präsentation mit den folgenden Folien:

    1. Überschrift "Gebaute Umwelt  -  Brücken".

    2. Balkenbrücke: Überschrift und ein Bild einer Balkenbrücke.

    3. Bogenbrücke: Überschrift und ein Bild einer Bogenbrücke.

    4. Hängebrücke: Überschrift und ein Bild einer Hängebrücke und einer Schrägseilbrücke. Schwieriger ist es ein passendes Bild für eine Kettenbrücke zu finden, probiere es doch.

    5. Fachwerkbrücke: Überschrift und ein Bild einer Fachwerkbrücke.

    6. Viadukt: Überschrift und ein Bild eines Viaduktes.

  • Lektion

    
  • • Präsentation der Arbeiten der Schülerinnen und Schüler.
    • Wenn die Dateien nicht online im Kurs abgegeben werden können, ist es auch möglich die erstellten Präsentationen der Lehrerin oder dem Lehrer als Datei, oder ausgedruckt in Papierform abzugeben.
  • Erstellen einer Präsentation über Brücken Assignment
  • Reflexion

    
  • • Die Kinder sollten unterschiedliche Beispiele von Brückentypen gefunden haben und dadurch die Kreativität und innovative Problemlösungen der Architekten nachvollziehen.
    • Durch kritische Reflexion sollten gefundene Lösungsansätze überdacht und gegebenenfalls korrigiert werden.
  • Musterlösung
    

    
  • Beispielpräsentation mit MS-PowerPoint File
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  Extras

  • Umsetzung im Werkunterricht:

    Das folgende Bild zeigt eine Musterlösung für eine Schrägseilbrücke, die nach den Präsentationen der Schüler und Schülerinnen im technischen Werkunterricht hergestellt wurde:
    
    

  • Spiel: Gemeinsames Bauen einer Hängebrücke zum Fördern der Teamfähigkeit: URL

    Im Beispiel unter diesem Link sollen die Kinder mit vorgegebenen Materialien eine Überbrückung (Hängebrücke) mit vorgegebenen Materialien herstellen. Da in Gruppen gearbeitet wird und eine Wettkampfsituation vorherrscht, wird auch die Teamfähigkeit verbessert.

  • LearningApp - Brücken SCORM package

    In diesem LearningApp sollen die Bezeichnungen zu den Brücken zugeordnet werden.

  • Downloads

    
  • Dieses eTapa als MOODLE-Sicherung herunterladen File

    Die MOODLE-Sicherung können Sie in Ihrem eigenen MOODLE importieren und an der Kopie alles verändern!