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  • Allgemeine Infos zum Kurs

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    EIS-LogoDieser Moodle-Kurs dient als Unterlage für das zweiteModul des Trainings von Lehrkräften im Rahmen des Projekts "Denken lernen - Probleme lösen". Der Kurs besteht aus einer Einführung zu LEGO WeDo und Übungsaufgaben für 

    • vier Trainingseinheiten als Präsenzphase und
    • vier Trainingseinheiten im Selbststudium.


    Benötigte Materialien
    • Grundausstattung aus dem Projekt DLPL: LEGO Education WeDo 2.0 Set und iPad

  • Probleme Lösen mit LEGO WeDo

    • Überblick LEGO - WeDo
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    • LEGO - WeDo Einführung
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    • LEGO Education WeDo 2.0 wurde entwickelt, um die Motivation und das Interesse in der Primarstufe (Klasse 2-4) an naturwissenschaftlichen und technischen Themen zu fördern.

      Das Prinzip basiert auf motorisierten LEGO Modellen sowie einfacher Programmierung. WeDo 2.0 unterstützt das forschende Lernen im Unterricht. Es fördert die Fragekompetenz und das Selbstbewusstsein der Schüler und gibt ihnen Instrumente an die Hand, um selbstständig Antworten zu finden und reale Probleme zu lösen.

      Kinder lernen, indem sie Fragen stellen und Probleme lösen. WeDo 2.0 gibt den Schülern daher nicht alle Informationen an die Hand, die sie dafür benötigen. Vielmehr regt das Material sie an, ihr bereits vorhandenes Wissen kritisch zu reflektieren, selbstständig für sie relevante neue Fragestellungen zu entwickeln und nach Antworten zu suchen.

    • Ein Set für 2-4 Lernende besteht aus:

      set

      Der WeDo 2.0 Bausatz enthält 280 LEGO Elemente - zum Set gehören: ein Smarthub, ein Motor und zwei Sensoren (Bewegungs- und Neigungssensor). Der komplette Bausatz wird in einer stabilen Aufbewahrungsbox inklusive Sortierschale und Aufklebern geliefert.


      Vor dem Einsatz sollten die Sets eindeutige beschriftet und der Bluetooth-Namen des Smarthubs auch entsprechend umbenannt werden.

      Beschriftung


    • Starten der LEGO WeDo - App

      App

      Der Einstiegsbildschirm besteht aus einem Tagebuch. Hier kann ein neues Projekt gestartet werden bzw. bestehende Projekte können geöffnet und bearbeitet werden.

      Start


    • Lernziel des Abschnitts "BeeBot - was ist das?"

      • die grundlegende Funktionsweise des LEGO-WeDo Sets verstehen und anwenden.
      • den Smarthub mit einem iPad per Bluetooth koppeln.
      • den Elektromotor, Bewegungssensor und Neigungssensor anhand einer Anleitung einsetzen.

  • Erste Übungen mit LEGO WeDo

    • SmartHub mit iPad über Bluetooth verbinden
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      1. Die WeDo 2.0 starten und das Verbindungsfenster öffnen.
      2. Den grünen Knopf auf dem Smarthub drücken.
      3. Zum Verbinden auf dem Bildschirm den gewünschten Smarthub anklicken/antippen.
      4. Bei dem aufkommenden Fenster auf „Erlauben“ klicken und dann das Fenster schließen.

      verbinden


    • Erste Schritte in der App
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      Erste Schritte

    • Durchführen von Modul A:

      Modul A

      Wählen in der App die Anleitung «Milo, die Forschungssonde». Damit können Sie die ersten Möglichkeiten der Programmierung kennenlernen. 


      Durchführen von Modul B:

      Modul B

      Wählen Sie in der App die Anleitung «Milos Bewegungssensor». Mit dem Sensor kann der kleine Roboter Hindernisse erkennen. 

      • Setzen Sie das vorgeschlagene Programm um.
      • Programieren Sie auch andere Varianten


      Weitere Hinweise:

      • Beachten Sie, dass sich die Navigation für die Bauanleitung im unteren Bereich des Bildschirmes befindet
      • Die einzelnen Programmbefehle werden mit Drag&Drop verwendet
      • Rechts oben befindet sich ein Button für den Programmabbruch

    • quiz icon
      Funktionssymbole in LEGO WeDo Quiz
      View

      Lösen Sie den Online-Test.

    • Lernziel des Abschnitts "Erste Übungen mit LEGO WeDo"

      • die WeDo-App bedienen und Verbindungsprobleme lösen.
      • die Funktionssymbole benennen.
      • Programme entwickeln und Problem erkennen.

  • Partnerarbeit: Geführtes Projekt


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      Wählen Sie aus den Geführten Projekten eines aus und führen Sie es in Partnerarbeit durch.

      Der Kursleiter steht Ihnen bei Fragen zur Verfügung.

      Geführte Projekte:

      1. Zugkraft und Reibung (Forschung)
        Die Schüler/innen untersuchen die Wirkung von Zugkraft auf Reibung und Gegenstände
      2. Geschwindigkeit (Forschung)
        Die Schüler/innen untersuchen die Wirkung verschiedener Faktoren auf die Geschwindigkeit von Fahrzeugen.
      3. Standfestigkeit (Forschung)
        Die Schüler/innen untersuchen die Wirkung verschiedener Faktoren auf die Standfestigkeit von Gebäuden.
      4. Metamorphose (Veranschaulichung)
        Die Schüler/innen veranschaulichen das Prinzip der Metamorphose am Beispiel von Fröschen.
      5. Blütenbestäubung (Veranschaulichung)
        Die Schüler/innen veranschaulichen das Prinzip der Blütenbestäubung durch Bienen.
      6. Automatische Tür (Entwicklung)
        Die Schüler/innen lösen ein reales Problem, untersuchen die Funktionen verschiedener autoatischer Türen und entwickeln eine autoatische Tür.
      7. Transport (Entwickung)
        Die Schüler/innen lösen ein reales Problem und entwickeln eine Tragevorrichtung für einen Hubschrauber zu Transportieren von Personen, Tieren und Gegenständen.
      8. Sortieren (Entwicklung)
        Die Schüler/innen lösen ein reales Problem, untersuchen, wie Maschienen zum Sortieren von Gegenständen funktionieren und entwickeln eine Sortiermaschiene.#


      Geführte Projekte

    • Lernziel des Abschnitts "Partnerarbeit: Geführtes Projekt"

      • Programme entwickeln und Problem erkennen.

  • Aufgaben für das Selbststudium

    • Workshop entwickeln
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    • assign icon
      WeDo im Sachunterricht Assignment
      Make a submission

      Entwickeln Sie einen Workshop zu einem selbstgewählten Thema im Sachunterricht. Gehen Sie davon aus, dass die Schüler/innen mit der grundlegenden Handhabung mit LEGO WeDo vertraut sind. Als Unterstützung können Ihnen auch die Projekte aus dem Programmhandbuch dienen oder das Beispiel Metamorphose - von der Kaulquappe zum Frosch (siehe Angebedateien)

      Die Unterrichtseinheit soll folgende Elemente beinhalten:

      • entdecken & überlegen
      • erforschen & entwickeln
      • experimentieren & gestalten
      • präsentieren & teilen
      • verändern & anwenden

      Geben Sie ein PDF-Dokument hier ab.



    • Lernziel des Abschnitts "Aufgaben für das Selbststudium"

      • Lösungsstrategien für eigene Projekte entwickeln und umsetzen.
      • Unterschiedliche Lösungsansätze für ein Problem entwickeln.

  • Weitere Ressourcen zu LEGO WeDo

    • Materialien von LEGO
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    • url icon
      eLearning Kurs auf LEGO Education URL
    • resource icon
      Lehrerhandreichung File

    • iBook
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    • Das iBook „Building & Coding Lego WeDo 2.0 Robots“ steht für österreichische Schüler/innen gratis zum Herunterladen zur Verfügung. In diesem iBook sind insgesamt 33 Videos mit YouTube verlinkt, um den Schüler/innen mittels Videos die Lösungen zu zeigen. Das Buch ist aufgeteilt in einen Basic-(24 Videos) und einen Advanced-Teil (9 Videos) mit jeweils vier verschiedenen Robotern zum Nachbauen und Programmieren. 

      Voraussetzung für das Herunterladen dieses iBooks aus dem iBook Store ist ein iPad mit iBooks 2(oder neuer) und iOS 5(oder neuer) oder ein iPhone mit iOS 8.4(oder neuer) oder einen Mac mit OS X 10.9(oder neuer). Suchbegriff: „Lego WeDo 2.0“

      Dieses iBook ist das Produkt eines Erasmus+ Projektes von 4 Schulen aus 4 verschiedenen Ländern (Spanien, Lettland, Türkei und Österreich).